作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
导言,是指教师在新授课或某个内容教学之前或其中,有目的有计划有方法地设计、概括引导性的教学语言。教学中的导言设计和运用,对于取得良好的教学效果,有不可代替之作用。
推荐文章
论化学教学论中的案例制作
教学改革
课程体系
案例教学
化学教学论
论课堂教学中的“疑-问-议-论”
课堂教学
疑问
议论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论教学中的导言
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教学方法 导言设计 运用方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学方法
导言设计
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导