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摘要:
作为小学语文教师,要注意全面地指导学生观察,使其初步掌握相应的观察方法,培养系统的观察能力,才能让他们写出内容丰富的、有创意的作文.
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如何培养小学生的写作能力
生活细节
观察力
写作能力
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
浅谈小学生英语写作能力的培养策略
小学生
英语写作能力
培养策略
小学生英语写作能力培养策略的研究
小学英语
教学
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的写作观察能力
来源期刊 情感读本 学科
关键词 观察能力 观察兴趣 方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1796字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
观察能力
观察兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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