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初中几何教学中培养学生的解题思维
初中几何教学中培养学生的解题思维
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摘要：
几何证明是初中数学课程的重要内容,有利于培养学生的逻辑思维与解题能力.在初中几何教学中培养学生的解题思维,对提高教学效果、实现教学目标具有积极意义.
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文献信息
| 篇名 | 初中几何教学中培养学生的解题思维 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中几何教学 解题思维 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1500字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
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