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赏古鉴今,读写共生 ——如何在古诗文阅读中整合写作资源
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 赏古鉴今,读写共生 ——如何在古诗文阅读中整合写作资源 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 教法探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3619字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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