基于文本巧搭支架,有效提高学生的英语口语能力

• 作者: 邱玉真
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 口语教学 支架式教学 信息转述
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 139-142,153
• 页数: 5页
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

论述初中英语口语教学普遍存在学生口语输出活动低效的现象,提出将支架式教学理论应用于英语口语教学,能有效提高学生的英语口语能力.结合具体的教学实例,分析如何搭建口语教学支架,提升口语教学效果.探究搭建口语支架的途径,即开展"头脑风暴"活动,设计读后语言输出活动,实施信息转述活动等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱玉真		1	1	1.0	1.0