应用型本科院校"双师型"外语教师的能力现状分析与培养对策

• 作者: 丁超峰
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 应用型本科院校 "双师型" 英语教师
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

概述"双师型"教师的基本含义,从缺乏"双师型"外语教师的转变动力、"双师型"外语教师转型机制有待完善、缺少明确的"双师型"外语教师资格认证标准三个方面,对应用型本科院校"双师型"外语教师的能力现状进行解析,并以双师型"外语教师能力需求为依据,提出应用型本科院校"双师型"外语教师的能力培养对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁超峰		16	6	2.0	2.0