作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
叶圣陶先生说,教是为了不教。对于语文教学来说,要真正达到这样的教学目标,就必须要从培养学生的学习能力入手来施教。新课改将学生的主体地位放在一个突出的位置,发挥学生的主体作用,张扬学生的个性,让学生自主学习,创造性的学习,这样才能在教学中游刃有余。那么如何才能发挥学生的主体作用?我们在教学实践中发现,学生主体作用的发挥有赖于学习方法与学习策略的掌握。
推荐文章
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文
自主学习能力
培养
策略
小学语文教学中学生语言能力的培养
小学语文教学
学生
语言能力
现状
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论语文教学中学生学习能力的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 能力的培养 语文教学 学习能力 中学生 学生的主体作用 学生自主学习 学生主体作用 教学目标
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉琴 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
语文教学
学习能力
中学生
学生的主体作用
学生自主学习
学生主体作用
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导