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原文服务方: 新课程       
摘要:
以小学语文教学为话题,分别从学生自主学习能力、阅读能力、创新能力以及质疑问难能力等多个方面入手,探讨并总结了一些有效的能力培养方法,希望能够为改进小学阶段语文教学工作提供有益的思路、借鉴。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
农村小学语文教学中学生自主学习的引导策略探究
农村小学
语文教学
自主学习
引导策略
小学语文教学中学生语言能力的培养
小学语文教学
学生
语言能力
现状
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生学习能力的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 学习能力 培养策略 语文教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋宝莲 2 22 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习能力
培养策略
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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