小学语文教学中学生阅读能力的培养策略

• 作者: 陈同燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为一门基础性学科,对学生学习其他学科有着重要作用.同时小学语文也是一门语言学科,它的教学目的是让学生在"听""说""写""读"的基础上学习语文知识,提升语文表达能力,进而提高语文素养.而阅读是小学语文教学中的重要组成部分,学生阅读能力的养成可以帮助学生有效学习语文知识,对学生形成正确的价值观念,抒发自身的内心情感有着重要意义.那么,如何培养学生的阅读能力呢?结合多年教学经验,对提高学生阅读能力的策略进行一番个人观点的描述,希望可以为广大的小学语文教师提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈同燕		1	0	0.0	0.0