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注重情感体验构建生成课堂
情感体验
生成课堂
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高中英语阅读课教法新探
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语言能力
注重生成,让课堂教学自然顺畅
注重生成
课堂教学
自然流畅
注重生本有效对话构建个性阅读课堂
生本对话
个性化阅读
有效教学
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文献信息
篇名 读出体验注重生成——《珍贵的教科书》教法新探
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学设计与反思
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
DOI
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1 翁银涛 陕西师范大学附属小学 3 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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chi
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