小学生数学直觉思维培养策略

• 作者: 焦世伟
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学直觉思维 小学生 培养策略 创造性思维活动 抽象逻辑思维 思维方式 思维要素 金钥匙
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

直觉作为人的第六感觉,是一种凭借对事物的直接感知和情感进行识别的思维方式,可谓解决疑难问题的金钥匙,在创造性思维活动中具有重要的作用。直觉思维是小学生数学思维要素中一个重要的因子,它不同于那种理性而深刻的抽象逻辑思维,而是带有一种伴随着情感冲动对问题作出判断与猜想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦世伟		2	0	0.0	0.0