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摘要:
就小学数学教学而言,模拟动画技术的积极引入和合理应用,能够在激发学生学习情趣、优化课程结构、提升教学效率、开发学生潜力和促进教学相长等诸多方面,获取令人期待的效果.
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文献信息
篇名 多媒体模拟动画技术让小学数学教学丰富多彩
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体 模拟动画
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2612字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.01.125
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1 朱田艳 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
模拟动画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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55387
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