PBL教学模式在管理运筹学课程中的应用探讨

• 作者: 买买提·海力力
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 运筹学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.06.075

摘要

PBL(Problem-Based Learning),即基于问题的学习模式,为了解决传统教学方法的局限性和存在的问题提出,被誉为国外教学改革浪潮中"最引人注目的革新".文中在综述PBL教学法的同时,探讨了该方法在《管理运筹学》课程中的实质影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	买买提·海力力	新疆财经大学工商管理学院	7	5	1.0	2.0