高段小学生课外阅读与语文学习能力的关系探究

• 作者: 马香香
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 课外阅读 语文学习能力
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

课外阅读是是相对于课内阅读而言的,指学生在课外,依据自己的喜好,自己的阅读兴趣,自主的、有选择的获取知识的一种学习活动,相当于我们日常生活中所指的自然阅读.他同样遵循着阅读的本质——阅读主体、阅读客体(阅读对象)、阅读客体创作者三者的心灵交流.课外阅读对对小学生的语文学习能力,包括语言实践能力、阅读能力、写作能力都有着极大的影响.为此本文结合课外阅读提升学生的语言实践能力;利用课外阅读提高学生的阅读能力;利用课外阅读提高学生的写作能力的研究、探索做一概要表述,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马香香		1	0	0.0	0.0