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摘要:
互动教学的主体是同学们,采用互动式教学有助于培养同学们对学习的好奇心,让他们更主动地进行学习,取得更大的进步。将互动式教学运用到中学作文的教育当中,有利于增强教师和同学们的交流,激发同学们学习兴趣,让课堂教学更高效。
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构建
内容分析
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文献信息
篇名 互动式教学在初中语文教学中的应用
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 互动式教学 初中语文 教学应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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1 李霞 12 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
初中语文
教学应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
作文成功之路:高考冲刺
月刊
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