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摘要:
随着社会和时代的发展,艺术教育成为现代教育的重要组成部分,并受到了大众的关注.然而,我国农村小学艺术教育的发展较为落后,表现为:艺术教育在学校课程设置中被忽视,艺术教育设备及场所短缺,教师对艺术课的授课水平不高,家长忽视艺术教育.因此,学校、家长和学生自身要不断努力,做好自己的工作,促进农村艺术教育的发展,让农村学生也全面健康地成长.
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农村小学艺术教育的现状和应对策略
艺术教育
现状
全面发展
创造蓝天
基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考
核心素养
农村小学
艺术
特色课程
浅析农村中小学艺术教育存在的问题
农村中小学
艺术教育
存在问题
解决措施
农村小学安全教育现状及策略
农村小学
安全教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学艺术教育实施的现状及策略研究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 农村小学 艺术教育 现状 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G52
字数 3060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史颖 宝鸡文理学院教育学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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2007(1)
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2018(2)
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
艺术教育
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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