钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
\
数字化设备对数字化学习影响——以中山市东区朗晴小学“未来学习”项目为例
数字化设备对数字化学习影响——以中山市东区朗晴小学“未来学习”项目为例
作者:
赵郭皓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化设备
数字化学习
平板电脑
摘要:
数字化设备是数字化学习中必不可少的基础设施,也是数字化学习环境的主要内容。本研究认为,对不同的设备的选择,其本质是对不同的教育理论和教学模式的选择。同理,只有选择并实践了某一教育理论和教学模式,才能够根据其理论依据选择合适的数字化设备,以支撑数字化学习的顺利开展。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
小学阶段的数字化学习探索--以数字与信息教学为例
数字化学习
课前预习
阅读过程
交互反馈
数字电视的发展与数字化学习
数字电视
数字化教学
信息技术
远程教育
县域推进数字化学习社区建设的实践与思考——宜兴市数字化学习社区建设实践
数字化学习社区
宜兴终身学习网
实践
我国数字化学习资源研究综述
数字化学习资源
数字化教育资源
数字化学习
研究现状
研究趋势
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
数字化设备对数字化学习影响——以中山市东区朗晴小学“未来学习”项目为例
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
数字化设备
数字化学习
平板电脑
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-50
页数
5页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵郭皓
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化设备
数字化学习
平板电脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
期刊文献
相关文献
1.
小学阶段的数字化学习探索--以数字与信息教学为例
2.
数字电视的发展与数字化学习
3.
县域推进数字化学习社区建设的实践与思考——宜兴市数字化学习社区建设实践
4.
我国数字化学习资源研究综述
5.
数字化学习资源应用现状的个案研究——以延安大学为例
6.
让数字化学习更好地改变教育生活
7.
在数字化学习环境下构建小学语文教学课堂
8.
谈中医药数字化学习资源的构建
9.
数字化学习资源库建设浅析
10.
高职院校学生数字化学习能力的培养
11.
数字化电视设备浅析
12.
基于数字化的医院发展实践-以宁波市第一医院为例
13.
基于数字化学习社区的“宜兴终身学习网”建设
14.
数字化背景下小组互学模式中的个别化学习研究
15.
教育数字化背景下数字化教学资源的 出版实践路径 —以 3D Cells 数字化教学资源为例
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
中国多媒体与网络教学学报:电子版2020
中国多媒体与网络教学学报:电子版2019
中国多媒体与网络教学学报:电子版2018
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017
中国多媒体与网络教学学报:电子版2016
中国多媒体与网络教学学报:电子版2015
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第6期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第5期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第4期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第3期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第2期
中国多媒体与网络教学学报:电子版2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号