论小学语文课外阅读整合的课堂教学

• 作者: 宋超
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学语文 课外阅读 整合 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

新课标要求语文教学要更加注重阅读教学,培养学生独立的阅读能力,具备丰富的知识积累,形成良好的语感,掌握多种有效的阅读方法,去理解和鉴赏各种优秀的文学作品,这就需要广大教师努力促进语文课堂教学与课外阅读的优化整合,使学生进行课外延伸阅读,扩充知识面.本文根据多年来的教学经验,重点论述了小学语文课外阅读整合的课堂教学策略,以供参考交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋超		1	0	0.0	0.0