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关于高中物理教学策略的优化分析
关于高中物理教学策略的优化分析
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摘要：
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新课改背景下对高中物理教学策略的分析
高中物理
教学策略
设计问题
直观情境
生活元素
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
探究激活高中物理课堂的教学策略
高中物理
新课改
师生关系
高中物理实验教学策略探讨
高中物理
实验教学
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 关于高中物理教学策略的优化分析 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中物理教学 学习能力 教学效果 学习态度 思维能力 知识教学 积极主动性 自身知识 操作能力 合作探究 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 76 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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高中物理教学
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教学效果
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