作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文课程标准》明确指出:"语文学科是一门基础学科,对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义."但是,目前学生中普遍存在兴趣不浓、学习欲望不强等现象.因此,培养学生的语文学习兴趣已成为目前语文教学的一个重要任务.这就使得广大语文教师纷纷将注意力转移到教学方法改进上来,让语文课堂充满趣味,全面提升语文教学效果.
推荐文章
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
如何让小学语文课堂教学充满趣味
趣味教学
策略
小学语文
让语文课堂充满活力
朗读
表达
游戏
评价
让语文课堂充满生命的活力
语文
课堂
生命
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文课堂充满趣味
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 中学语文 课堂趣味
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于玲 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
课堂趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导