小学语文习作训练的有效策略探讨

• 作者: 朱绪国
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 习作训练 措施 分析
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于小学语文来说，习作是非常重要的内容，由于习作学习所涉及的范围较广，不仅要求小学生要掌握一定的字词汇，还要求学生的语言表达能力能够达到一定水平，所以可以说习作也是小学生语文学习中的难点所在。而且习作关乎到小学生对日常生活的观察与记录，关乎知识的积累与运用，所以就必须要在对小学语文自作训练中结合生活实际，培养学生良好观察以及知识积累的能力，以便为小学作文增添丰富的内容，从而提升小学生的习作能力和水平。本文就针对怎样提升小学语文 习作训练的有效措施进行了分析与探讨，致力于提升小学生的习作兴趣，以及习作能力。

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1	朱绪国		1	0	0.0	0.0