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摘要:
"互联网+"背景下的音乐理论教学创新了教学的模式,提高了音乐理论教学的质量,在一定的程度上提高了音乐理论教学的新发展.因此,在音乐理论教学互联网+的教育中应当全力推动互联网革命的时代进程.随着信息科技的不断发展,教师团队的综合素质也在不断地提升.从事音乐理论教育的教师们也应不断地寻求和探索新的教学模式,为实现高效教学的不断创新和发展做准备.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下的音乐理论教学研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 互联网+ 音乐理论 教学研究
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.28.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 河北师范大学音乐学院 39 97 5.0 9.0
2 杨柳 河北师范大学音乐学院 15 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
音乐理论
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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