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摘要:
在刚上课时学生可能还处于课间活动的兴奋状态,注意力往往不能马上集中到英语学习上来.此时,老师精彩的导入可以有效地吸引学生的注意力,使其尽快进入英语学习的状态.同时,巧妙的导入也会使学生对英语学习产生浓厚的兴趣.
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文献信息
篇名 小学英语教学课堂导入的方法和技巧
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 教学 课堂导入 方法
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
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1 郭洪莉 3 2 1.0 1.0
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小学英语
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