应用型人才培养模式下线性代数教学改革探索——以宁夏大学新华学院为例

• 作者: 韩婷 魏冬梅
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 应用型人才 线性代数 教学改革 改革思路
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201716027

摘要

本文分析了线性代数教学现状,围绕应用型人才培养需要,针对宁夏大学新华学院几个本科专业,提出了线性代数课程教学改革的目标,并给出了教学思维模式、方法和手段、课程体系和内容、成绩评定等方面具体的改革思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩婷	宁夏大学新华学院	5	0	0.0	0.0
2	魏冬梅	宁夏大学新华学院	7	4	1.0	2.0