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摘要:
计算教学作为贯穿于小学数学教育中的基本数学技能教学,是数学教学的根本.新课标背景下的计算教学,除适度降低了计算难度,也更进一步地考虑了低年级学生好奇心强、想象主题易变化且具扩大性的心理特征,着重强调了情境设置、算法多样化.
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新理念
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课堂教学
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课程改革
小学数学
教学质量
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小学数学
高效课堂
构建策略
理念
突破
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新理念下小学数学计算教学的几点策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 计算教学 新理念 策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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