初中数学教学中如何进行趣味教学

• 作者: 徐长峰
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 趣味教学 方式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,我国的教学模式都是老师在讲台上认真教学,学生在下面听讲,然而这样的教学模式是极其枯燥乏味的,很难让学生真正学习到东西,甚至会产生厌学的情绪.在趣味化的课堂里,老师授课生动,学生学习主动积极,学习自然就轻松,慢慢爱上学习,学习成绩自然一步步提高.文中将进一步阐述何谓趣味化学习,怎样达到趣味化学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐长峰		5	1	1.0	1.0