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摘要:
把信息技术融于数学课堂教学,能为学生提供图像、声音、文字等多种信息,并能实现师生互动,改变了教学模式,是构建高效课堂的重要途径和提升课堂教学效率的重要手段.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学教学的融合运用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 信息技术 小学数学 融合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 931字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建东 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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