临床微生物实习成绩形成性评价体系的建立与实施

• 作者: 刘凤 周婷 周小仙 杨欢 董泽令 陈先恋 陈安林 陈泽慧
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床微生物 实习成绩 形成性评价
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G423.3
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

结合实习带教的经验,根据学生在临床微生物实习过程中的具体表现,构建临床微生物实习成绩形成性评价模式,将考勤、培训考核、解答问题、沟通交流、操作技能等纳入实习成绩形成性评价体系.该评价模式关注学生在实习过程中的整体表现,使得出科实习成绩更加客观、合理,最大限度地激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈泽慧		74	393	11.0	15.0
2	董泽令		16	73	5.0	8.0
3	杨欢		14	35	3.0	5.0
4	刘凤		22	98	5.0	9.0
5	陈安林		18	80	5.0	8.0
6	周婷		24	85	4.0	8.0
7	陈先恋		6	40	4.0	6.0
8	周小仙		6	40	4.0	6.0