"双五维加油法"提升高职学生学习动力研究

• 作者: 张绍龙
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 高职学生 学习动力不足 双五维加油法
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 105-106,108
• 页数: 3页
• 字数: 4680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2017.21.063

摘要

高等职业院校在持续发展的过程中,出现了较多学生学习动力不足的情况,培养质量也有所下滑.笔者通过社会、家庭、学校、教师、学生多维度对学习动力不足的表现进行深入的分析和研究,提出了"双五维加油法"解决学生学习动力不足的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张绍龙		8	1	1.0	1.0