余映潮语文教学思想之主题设计的研究

• 作者: 陈晓丽
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 主题设计 语文教学思想 余映潮 语文阅读教学 课堂提问 教学内容 引导学生 中心问题
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

余映潮认为：“主问题是在阅读教学中能够对教学内容牵一发而动全身的提问、问题或话题的活动，是引导学生对课文进行深入研读的重要问题、中心问题或关键问题。研究主问题，实质研究的是课堂提问的技巧。”[1]那么，怎样来设计中学语文阅读教学中的主问题呢？遵循思维进行的方向设计主问题，指以整篇文本作为研究对象，来创设几个直接指向教学目标并且贯穿整节课堂的关键性问题。可以说，这些主问题就是这节课的骨架，支撑着教学内容和教学活动的有序展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓丽		2	1	1.0	1.0