基于发展导向的高职院校专任教师考核实证分析

• 作者: 谭洁琦
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专任教师 发展导向
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 28-29,32
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2814字
• 语种: 中文

摘要

职业教育的发展关系到我国高素质技能型人才的培养,职业教育的发展离不开高质量的教师.本文以高职院校专任教师发展导向为视角,建立考核指标体系,运用层次分析法、灰关联分析法构建综合评价模型,并给出实例分析,为高职院校专任教师的发展提供参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭洁琦		19	20	3.0	4.0