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摘要:
随着经济的迅速发展,城乡英语基础教育差距也愈发明显.农村中小学英语教学受软、硬件双缺失现象的影响,以及缺乏良好家庭教育环境的补充,农村英语基础教育发展缓慢.因此,本文通过对当前农村中小学英语教学需求的分析,以威斯康星思想为指导,肯定了地方高校服务农村英语基础教育的可行性,并提出了可行性策略,旨在利用地方高校教育资源为本地区基础教育的长足发展贡献力量.
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文献信息
篇名 地方高校服务农村英语基础教育的可行性研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 地方高校 农村英语 可行性
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G650
字数 3344字 语种 中文
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1 李兰兰 黑河学院通识教育学院 13 9 2.0 2.0
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地方高校
农村英语
可行性
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吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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