大学体育人文教育理论与实践研究

• 作者: 韦洪雷
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 体育
• 关键词: 大学体育 人文教育理论 实践
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2017,（6）
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

大学体育人文教育理论充分渗透了人文教育因素,这对大学生体育教育的发展具有重要的指导与促进作用,有助于丰富体育教学形式,优化体育课程结构,培养学生良好、健康的生活习惯,增强个人体育技能,发展学生的身体机能和形体美,促使学生形成良好、坚韧的道德品质,延伸智力与思维空间,丰富精神文化素养,全面提升体育教学质量。本文将举例简析大学体育人文教育理论与实践,并提出个人见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦洪雷		11	12	2.0	3.0