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摘要:
新课程改革下,师生之间的互动成为新的教学方式,这种教学方式符合素质教育的要求,有利于提升学生的学习兴趣.师生互动,对小学语文教学任务的完成具有直接的影响.但是由于存在着种种原因,小学语文教师与学生之间缺少有效互动,小学语文教学质量难以得到提升.本文将结合笔者自身的工作经验,对小学语文教学中教师与学生之间的互动策略进行分析与研究.
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文献信息
篇名 小学语文教学中师生之间的有效互动探析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 师生 有效互动
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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节点文献
小学语文
师生
有效互动
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