修辞立其诚，作文如做人——读《王栋生作文教学笔记》

• 作者: 张晓音 谢平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文 教学笔记 王栋生 修辞立其诚 做人 写作教学 小学语文教学 社会热点
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

最早接触王栋生，是读他的《不跪着教书》得知，《不跪着教书》是一本有积极思想深度的书，可以说，这本书有着为教师“补钙”的意义。的确，作为教师，需要有独立的思想、人格以及过硬的专业教学能力。看过他的第二本教育类书籍就是这本《王栋生作文教学笔记》，写作教学一直是中小学语文教学中的难点，受到的社会关注度也比较高，比如每年的高考作文一直是社会热点。但是，写作教学的问题还得回到写作教学本身来讨论和研究，虽然高考作文是社会热点，但是学生的写作及写作教学应当回到学校真语文教育的范畴上来，真正的写作不仅仅是“教学意义”上的写作，而是把写作与生活方式、做人联系起来，《王栋生作文教学笔记》一书就是回到真语文教育的范畴进行的探索与思考。以下是我阅读此书的十点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢平	贵州省凯里学院教育科学学院	6	0	0.0	0.0
2	张晓音	贵州省凯里学院教育科学学院	4	0	0.0	0.0