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社会支持在临床医学硕士专业学位研究生职业认同与抑郁关系中的调节作用
社会支持在临床医学硕士专业学位研究生职业认同与抑郁关系中的调节作用
作者:
吕少博
周磊
张国斌
王国立
苑杰
薄海美
路月英
郭鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床医学
专业学位
抑郁
职业认同
社会支持
摘要:
目的 分析临床医学硕士专业学位研究生(简称“临床专硕”)职业认同与抑郁的关系,探讨社会支持对二者关系的影响.方法 采用职业认同量表、抑郁-焦虑-压力量表简体中文版和领悟性社会支持量表对214名2015级临床专硕进行调查研究.结果 临床专硕抑郁水平在不同性别、年龄、出生地、独生与否、婚姻状况、志愿类型及考生类型上的差异,无统计学意义(P>0.05);临床专硕职业认同及领悟社会支持得分与抑郁得分均呈负相关(P<0.05),职业认同得分与领悟社会支持得分呈正相关(P<0.05);社会支持在临床专硕职业认同与抑郁关系中具有调节作用(P<0.05);领悟社会支持低分组,职业认同对临床专硕抑郁存在预测作用(P<0.05),领悟社会支持高分组,职业认同对临床专硕抑郁不存在预测作用(P>0.05).结论 临床专硕抑郁水平与其职业认同、社会支持密切相关,在临床医学教育及住院医师规范化培训过程中应予以关注.
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培养质量
措施
设置在职申请临床医学全科医学领域硕士专业学位的思考与建议
全科医学
专业学位
在职培训
职业倦怠与抑郁的关系及社会支持的调节作用研究
抑郁
职业倦怠
社会支持
调节作用
内容分析
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引文网络
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
社会支持在临床医学硕士专业学位研究生职业认同与抑郁关系中的调节作用
来源期刊
现代预防医学
学科
医学
关键词
临床医学
专业学位
抑郁
职业认同
社会支持
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
健康与社会行为
研究方向
页码范围
1651-1654
页数
4页
分类号
R195
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭鑫
26
162
8.0
11.0
2
薄海美
华北理工大学临床医学院
24
48
4.0
6.0
3
吕少博
华北理工大学心理学院
20
64
5.0
7.0
4
苑杰
华北理工大学精神卫生研究所
61
268
10.0
13.0
8
路月英
14
91
7.0
9.0
9
王国立
华北理工大学临床医学院
13
86
5.0
9.0
10
周磊
华北理工大学研究生学院
3
4
1.0
2.0
11
张国斌
华北理工大学研究生学院
1
3
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职业认同
社会支持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
主办单位:
中华预防医学会
四川大学华西公共卫生学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-8507
CN:
51-1365/R
开本:
大16开
出版地:
成都市人民南路三段17号
邮发代号:
62-183
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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