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摘要:
目的:探析糖尿病患者经糖尿病健康教育后对其疾病的掌握情况.方法:选取我院收治的糖尿病86例患者为研究资料,依照数字列表法随机分为研究组与对照组两组,每组43例.予以对照组常规教育,予以研究组糖尿病健康教育,比较观察两组患者经不同健康教育后,对其病症的掌握情况.结果:研究组患者对运动知识和治疗知识、饮食知识和基础知识及血糖监测知识等疾病知识掌握情况均优于对照组(P<0.05).结论:对糖尿病患者予以糖尿病健康教育,能显著提升患者对血糖的自我管理能力,既能更好地行糖尿病的二级预防,而且还能降低患者的住院率,提高患者的生活质量.
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文献信息
篇名 糖尿病健康教育对糖尿病患者疾病掌握情况的影响
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 糖尿病 健康教育 疾病掌握
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 45,47
页数 2页 分类号
字数 2367字 语种 中文
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1 殷和佳 6 3 1.0 1.0
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