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摘要:
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构建初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的探讨
初中语文
阅读教学
少教多学模式
探究"少教多学"在中学语文阅读教学中的应用价值
初中课堂
语文教学
教学模式
改变
实用性
分析
少教多学的小学语文阅读方式探讨
少教多学
小学语文
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文阅读教学中的少教多学模式
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 方法探索
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
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语文教学与研究(下半月)
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19899
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