初中物理实验教学中的小组合作学习策略

• 作者: 于宝林
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 合作学习策略 初中 学会思考 《学记》 自然学科 小组合作 科学作风
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（4）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

《学记》曰：“独学而无友,则孤陋而寡闻.”古罗马昆体良学派也认为：学生可以在互教中受益.物理是一门自然学科,其定理、规律要通过学生的观察、动手、实验获得,学生在小组合作实验中学会思考、学会探究、学会总结,形成良好的科学态度与严谨的科学作风.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于宝林		1	0	0.0	0.0