例谈初中英语"预学单"的设计

• 作者: 李月荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中英语 预学单 设计
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在初中英语学习中,课前预学不仅能够发挥学生的主体地位,同时也能体现"学为中心"的课堂理念.教师要从预学内容、预学问题和预学方法等层面为学生设计好"预学单",进而实现高效的英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月荣		1	0	0.0	0.0