健全教学评价体系 激发学生自信成才

• 作者: 范春明
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 科学教学 评价原则 评价策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2675字
• 语种: 中文

摘要

在教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确提出:建立促进学生全面发展的评价体系,这是因为评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用,是课程改革成败的关键.教师在教学中对学生进行评价时,应体现评价的激励性、差异性、主体性、多元性、艺术性,引导学生去品尝由探索和创造所获得的成功和喜悦,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范春明		2	0	0.0	0.0