绘描童心本意写作

• 作者: 周静娜
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 绘本 观察 想象 语言训练 写话训练
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3409字
• 语种: 中文

摘要

绘本又叫图画书,图画精美,文字简洁幽默,结尾处常常意犹未尽,留给读者无限想象的空间.绘本的故事情节,曲折生动,引人入胜.绘本利用得当,引导学生进入绘本的故事情境,激发学生强烈的说话冲动,完成一些句式训练,寓教于乐,学生在心旷神怡中进入到写话训练之中,这就是绘本教学带给传统教学的挑战.绘本教学的优势是通过读图、赏图、猜图、续图等方式对学生进行说话、写话训练,学生的观察能力、想象能力、语言表达能力和文字运用能力会显著提高,语文素养也水涨船高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静娜		2	0	0.0	0.0