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摘要:
在素质教育背景下,化学教学对于提高学生的创新思维能力与实践操作能力具有重要作用,教师应提高对化学学科核心素养体系的认识.本文主要研究化学核心素养体系中的化学素养、化学信息素养与化学能力等.
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高中化学学科核心素养体系的构成和特点
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对高中化学学科核心素养的若干思考
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核心素养
策略探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 化学学科核心素养体系的构成及特点
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 化学学科 核心素养
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1593字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学学科
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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4051
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