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摘要:
在初中语文阅读教学中,学生的自主学习能力和情感体验,对提高语文阅读教学质量发挥着重要作用.新课程标准的颁布,促进了语文教学,为语文教学注入了新鲜血液.语文学习是不断丰富语言知识,逐渐形成语感和阅读写作技能的过程.每一位教师必须树立新的理念,转变传统的教学观念,以学生发展为本,让学生自主学习、合作学习、探究学习,不断培养创新意识、创新精神及创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读教学的新发展
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 初中教育 语文教学 现状 对策
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 3684字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦婷 渤海大学教育与体育学院 4 4 1.0 2.0
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初中教育
语文教学
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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