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摘要:
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构、互动激发、高效生成、愉悦共享".
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问题引领
高效课堂
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微课
生物教学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究生物学高效课"高效"在哪里
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高效课堂 高中生物教材 合作学习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白玉琴 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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1992(1)
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2018(2)
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2017(5)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
高中生物教材
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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