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如何以chant激活英语课堂
如何以chant激活英语课堂
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摘要：
chant是我们常说的韵律歌谣,它朗朗上口,富有韵律,充满童真童趣,非常适合学生学习英语这门新语言。在实际教学中,教师尝试以chant激活课堂,调动学生参与的积极性,激发学生的学习潜能,使英语课堂动感十足、活力十足。
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浅谈小学英语课堂中chant的有效运用
chant
运用
创编
妙用chant激活课堂——浅谈小学英语教学中chant的运用
小学英语
chant
特点
创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
激活高中英语课堂，提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 如何以chant激活英语课堂 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 CHANT 激活 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学英语
CHANT
激活
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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