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摘要:
近年来校园暴力事件频频发生,影响了校园正常教育教学秩序.如何治理已成为时下教育界的热门话题,引起了政府、学校、社会和家长等多方面的关注.治理校园暴力是一项事关多部门、多领域的系统工程,它的起步点应在“共治”,落脚点应在“法治”,在明确各自法律责任的基础上,需要进一步强化学校的主体法律责任,突出社会服务的法律责任,重拾家庭教养的法律责任等.
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文献信息
篇名 治理校园暴力:起步在“共治”落脚在“法治”
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 校园暴力 学校 社会 家庭 法律责任
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 理论视野
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G451
字数 3461字 语种 中文
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1 马希良 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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校园暴力
学校
社会
家庭
法律责任
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1673-4289
51-1696/G4
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62-45
1987
chi
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