微课在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 苏建华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 微课 设计 制作 应用
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 85,100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.073

摘要

微课是近年来兴起的一种方便快捷的教育手段,在小学数学教学中运用具有较大的价值,可以实现小学生数学学习兴趣的调动、以及小学数学教学质量和教学效率的提升.为此,本文从微课的设计与制作环节出发,对微课在小学数学基础知识以及逻辑思维教学中的应用进行分析探讨,并总结了几点注意事项.