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摘要:
一、大学素质教育是一个具有中国特色的高等教育思想(一)大学素质教育是我国高等教育理论研究的本土化创新。(二)大学素质教育是人们对高等教育本质理论认识的深化。(三)大学素质教育是全面发展和个性发展的辩证统一。(四)大学素质教育是我国高等教育界集体反思的结果。
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文献信息
篇名 大学素质教育的历史审视与现实反思
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学素质教育 历史审视 反思 高等教育理论 高等教育思想 中国特色 本质理论 辩证统一
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
大学素质教育
历史审视
反思
高等教育理论
高等教育思想
中国特色
本质理论
辩证统一
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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