小学语文古诗词教学策略探讨

• 作者: 早丽才其格
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学生 古诗词教学 原则 意境
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准进一步肯定和提高了小学古诗词教学的地位,对小学生古诗词阅读材料不论从数量上还是内容上都有了很大程度上的发展.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	早丽才其格		3	0	0.0	0.0